Dieses Buch stellt einen methodischen Vorschlag vor, der auf dem kooperativen Ansatz basiert, der auf einer Untersuchung und Analyse der Bedürfnisse, Defizite und Vorlieben der Schüler im Lehr- und Lernprozess des technischen Englisch beruht. Dieser methodische Vorschlag wird zur Dynamisierung, Qualifizierung und Effektivität des Lehr- und Lernprozesses von technischem Englisch beitragen, indem kooperative Lerngruppen eingeführt werden, in denen die Schüler zusammenarbeiten, um ihren eigenen Ler ...